مضرات تعویض منبع و مشاور

در این مقاله قصد داریم بررسی کنیم که چرا استفاده از منابع متعدد، اساتید مختلف یا کتاب‌های گوناگون، به‌جای کمک به موفقیت، ممکن است آسیب‌زا باشد.

 

تفاوت منابع آموزشی در گذشته و حال

حدود ۲۵ تا ۳۰ سال پیش، داوطلبان کنکور با مشکل کمبود منابع مواجه بودند. در آن زمان، تنها تعداد محدودی کتاب در بازار موجود بود و افراد جدی در مسیر کنکور، از همین منابع استفاده می‌کردند.

اما امروزه برای هر درس، منابع متعددی در سطوح مختلف (آسان، متوسط و پیشرفته) در دسترس هستند. همچنین، انواع کلاس‌های حضوری و آنلاین و اساتید گوناگون وجود دارند.

علاوه بر این، گروه‌ مشاوره تحصیلی با ارائه راهنمایی‌های تخصصی به داوطلبان کمک می‌کنند تا منابع مناسب سطح خود را انتخاب کرده و بهترین مسیر یادگیری را طی کنند.

خوشبختانه کمبود منابع آموزشی دیگر یک چالش محسوب نمی‌شود.

چالش جدید: تمرکز

چالش اصلی نسل امروز، مسئله‌ی تمرکز است. به‌عنوان مثال، یک دانش‌آموز که در حال مطالعه‌ی دروس خود و استفاده از منابع انتخابی‌اش است، کافی است با یکی از دوستان یا آشنایان خود گفتگو کند و بشنود که او با استفاده از کلاس یا کتابی خاص، پیشرفت چشمگیری داشته است.

این مقایسه‌ها باعث ایجاد تردید، ترس و نگرانی در دانش‌آموز می‌شود و او احساس می‌کند که منابع فعلی‌اش کافی نیستند. این در حالی است که موفقیت در کنکور لزوماً به استفاده از یک منبع خاص بستگی ندارد.

ممکن است، به‌عنوان مثال، فردی که رتبه ۲۰۰ را کسب کرده و فردی که رتبه ۴۰۰۰ را به دست آورده، هر دو از یک کتاب تست استفاده کرده باشند، اما نتایج آن‌ها به‌واسطه‌ی عوامل مختلف، کاملاً متفاوت باشد.

تغییر مداوم منابع: چرخه‌ای باطل

تغییر مداوم استاد، کتاب و جزوه باعث می‌شود فرد وارد چرخه‌ی باطلی شود که هر بار که نتیجه‌ی مطلوبی کسب نمی‌کند، مشکل را به استاد، کتاب یا منبع خود نسبت دهد.

در نتیجه، او هرگز مسئولیت‌پذیری لازم را نخواهد داشت و ریشه‌ی واقعی مشکلات خود را نیز شناسایی نخواهد کرد.

این وضعیت ممکن است بارها در طول سال کنکور تکرار شود؛ به‌گونه‌ای که داوطلب چندین بار استاد خود را تغییر دهد، منابع متعددی تهیه کند و میان کتاب‌های مختلف (مثلاً خیلی سبز، نشر الگو، آی‌کیو و …) سرگردان باشد.

در چنین شرایطی، بهترین مشاور کنکور تجربی می‌تواند با ارائه‌ی برنامه‌ریزی اصولی و توصیه‌های کاربردی، از این سردرگمی جلوگیری کرده و داوطلب را به مسیر درست هدایت کند.

این رویکرد، پس از گذشت چند ماه، فرد را به این نتیجه می‌رساند که بدون تسلط کافی بر هیچ منبعی، تنها زمان خود را از دست داده است.

هیجان ناشی از تغییر منابع

یکی از چالش‌های پنهان در این مسیر، هیجان ناشی از تغییر منابع است. به‌عنوان مثال، وقتی داوطلب یک استاد جدید یا کتابی با طرح جلد جذاب را تهیه می‌کند، در ابتدا انگیزه‌ی بالایی برای استفاده از آن دارد.

اما پس از مدتی، این منابع نیز برای او تکراری شده و جذابیت خود را از دست می‌دهند. در نتیجه، فرد مجدداً به دنبال منابع جدید می‌رود و این چرخه‌ی بی‌پایان ادامه پیدا می‌کند.

چه زمانی تغییر منابع ضروری است؟

در برخی موارد، تغییر منبع ممکن است ضروری باشد؛ مثلاً اگر سطح یک کتاب، استاد یا مشاور متناسب با نیازهای دانش‌آموز نباشد، می‌توان آن را جایگزین کرد.

اما اگر این تغییرات به‌طور مداوم و در تمام دروس رخ دهد، باید به‌عنوان یک زنگ خطر تلقی شود. اگر فردی به‌طور مکرر استاد شیمی خود را تغییر دهد، کتاب زیست خود را عوض کند، به دنبال کلاس‌های جدید برای ریاضیات باشد و در نهایت احساس کند که همچنان از رقبا عقب مانده است، این نشان‌دهنده‌ی یک مشکل اساسی در روش مطالعه‌ی او است.

در چنین شرایطی، بهره‌گیری از مشاوره انسانی می‌تواند به فرد کمک کند تا ریشه‌ی واقعی مشکلات خود را شناسایی کرده و به جای تغییرات مداوم و بی‌نتیجه، راهکارهای مؤثرتری برای پیشرفت خود بیابد.

تمرکز، کلید اصلی موفقیت در کنکور

در حالی که بسیاری از داوطلبان به دنبال منابع «معجزه‌آسا» هستند، واقعیت این است که موفقیت در کنکور با تمرکز، استفاده‌ی اصولی از منابع استاندارد و استمرار در مطالعه حاصل می‌شود.

یک داوطلب اگر با یک استاد متوسط، یک جزوه‌ی معمولی و یک کتاب استاندارد مانند آی‌کیو یا خیلی سبز، اما با تمرکز بالا مطالعه کند، می‌تواند نتایج بسیار خوبی کسب کند.

در مقابل، داوطلبی که دائماً در حال تغییر منابع است، زمان ارزشمند خود را از دست می‌دهد و به نتیجه‌ی مطلوب نمی‌رسد.

هیچ منبعی کامل و بی‌نقص نیست

نکته‌ی مهمی که باید در نظر داشت، این است که هیچ کتاب یا کلاسی کامل و بی‌نقص نیست. هر منبعی تنها برای گروه خاصی از دانش‌آموزان مناسب خواهد بود.

به همین دلیل، انتخاب منابع باید به‌صورت منطقی و بر اساس مشورت با افراد آگاه انجام شود.

در این مسیر، مشاور تحصیلی کنکور ریاضی می‌تواند با ارائه‌ی راهنمایی‌های دقیق و متناسب با سطح داوطلب، به او در انتخاب منابع مناسب کمک کند.

پس از این انتخاب، تمرکز روی منابع و تلاش مداوم، کلید اصلی موفقیت است. داوطلبان باید از وسوسه‌ی تغییرات مداوم اجتناب کنند و به‌جای آن، بر روی اصلاح عادت‌های مطالعاتی و افزایش تلاش خود تمرکز نمایند.

نتیجه‌گیری

در نهایت، اگر داوطلبان به‌جای تغییر مداوم منابع، بر روی تسلط یافتن بر منابع موجود تمرکز کنند، می‌توانند به نتایج بهتری دست یابند. به‌عنوان مثال، بهتر است یک کتاب را به‌طور کامل مطالعه کرده و تست‌های آن را دو بار حل کنند، تا اینکه دائماً میان کتاب‌های مختلف جابه‌جا شوند.

این روش موجب افزایش عمق یادگیری و تسلط بیشتر بر مباحث می‌شود. بنابراین، داوطلبانی که از ابتدا منابع خود را با دقت انتخاب می‌کنند و بدون تغییرات مکرر به مسیر خود ادامه می‌دهند، شانس بیشتری برای موفقیت خواهند داشت.

امیدواریم این مقاله برای شما مفید بوده باشد و بتوانید از دام تغییرات بی‌وقفه‌ی منابع و اساتید خارج شوید. تمرکز بر روی خود، اصلاح عادت‌های مطالعاتی و افزایش تلاش، مؤثرترین راهکار برای کسب بهترین نتایج است.

سوالات متداول

خیر، استفاده‌ی هم‌زمان از منابع متعدد باعث عدم تمرکز، اتلاف زمان و یادگیری سطحی می‌شود. تمرکز روی منابع محدود اما استاندارد، نتیجه‌ی بهتری خواهد داشت.

اگر منبع یا استاد انتخابی با سطح یادگیری شما همخوانی نداشته باشد و پیشرفتتان را متوقف کند، تغییر آن منطقی است. اما تغییرات مداوم بدون دلیل مشخص، روند یادگیری را مختل می‌کند.

انتخاب منابع مناسب، تمرکز روی آن‌ها و مرور مستمر مطالب، کلید اصلی موفقیت است. تغییر مداوم منابع به جای افزایش یادگیری، فقط باعث آشفتگی ذهنی می‌شود.

دسته بندی های این مقاله:

مشاوره کنکور تجربی

وحید باقری هستم، رتبه 751 کنکور سراسری سال 95 و مدیر وب سایت گروه مشاوره ای رابین. از سال 95 تمرکزم بر روی مباحث مشاوره ای و اصول موفقیت در کنکور بوده. تا اینکه در سال 98 پس از کسب تجربه و دانش ارزشمند تصمیم گرفتم ثمره اون رو با دیگران به اشتراک بذارم.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

این فیلد را پر کنید
این فیلد را پر کنید

تلفن همراه *